Լրաքաղ

Վայոց ձորի մարզի Արատես վայրում հանդիսավոր միջոցառմամբ տեղի է ունեցել դպրական կենտրոնի բացում, որը Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի նախաձեռնությունն է: Բնության գրկում շուրջտարյա կենտրոնը աշակերտներին և ուսուցիչներին կապահովի ոչ միայն բնության գրկում ճամբարային կացարաններով, այլև սերտ կապ է ստեղծում հազարամյակների պատմամ

Հանրային հեռուստաընկերության անդրադարձը Երևան-Ստամբուլ նախագծին:

«Հասարակական կարծիքի ուսումնասիրման կենտրոնի» «Հարթակ» հաղորդաշարը անդրադառում է 

1in.am

Օգոստոսի 29-ին «Հայելի» ակումբի հյուրը կրթահամալիրի տնօրեն Աշոտ Բլեյանն էր: Թեման՝ ներքաղաքական իրավիճակ, նոր ժամանակաշրջան, ընդառաջ նոր ուսումնական տարվան:

Կրթահամալիրի տնօրենի հետ հանդիպում «Նոյյան տապան»-ում։ 
Հարցազրույցը՝ Գայանե Առաքելյանի։

Նոր Յառաջ, 2018թ. հունիս
Հարցազրույցը՝ խմբագիր Ժիրայր Չոլաքյանի

ՀՀ տարածքային կառավարման և զարգացման նախարար Սուրեն Պապիկյանը հուլիսի 25-ին այցելել է «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր՝ ծանոթանալու ուսումնական հաստատության հեղինակային կրթական ծրագրերին և Մալաթիա-Սեբաստիա վարչական շրջանի հանրակրթության կազմակերպման հարցում կրթահամալիրի ներգրավվածությանը։
1in.am, ՏԿԶՆ պաշտնական կայք

Սուրեն Պապիկյանի ՖԲ էջից։

Մարթա Ասատրյանը մասնակցում է «Առավոտը Շանթում» հաղորդմանը, որի թեման ամառային ճամբարն է։

Աղբյուրը՝ tert.am
Ա. Բլեյանը՝ անբավարար ստացած աշակերտների քանակի մասին։

«Չաչանակ» TV-ի խումբը՝ Կարինե Գոմցյանը, Շուշան Փաշինյանը, Արթենի Ջանիկյանը, և 8-րդ դասարանցի Նարեկ Արշակյանը ՇանթTV-ի «Առավոտը Շանթում» հաղորդման հեղինակների հրավերով մասնակցել են հունիսի մեկի հաղորդմանը։  

Հասարակությունն ապրում էր մի անհեռանկար, փակ տարածքում՝ այդտեղից բխող բոլոր հետևանքներով։ Հիմա բացվեցին վարագույրները, հեռանակար երևաց, մարդիկ սկսեցին իրար տեսնել, ավելի հետաքրքիր դարձավ ապրելը-գործելը...
1in.am

Ապրիլի 30-ին «Շողակաթ» հեռուստաընկերության Նելլի Ռաֆայելյանի հեղինակած «Տարբերակ» հաղորդման բանախոսներն են Աշոտ Բլեյանը և Դավիթ Գյուրջինյանը:

Եվ դա լավ է։

Եվ հիմա այս փուլում ավելի շատ պետք է խոսենք մեծահասակների դերի մասին.... Նեղանալը, հավակնոտ երևալը, դասեր տալը պետք է մղվեն երկրորդ պլան, ամեն ինչ պետք է աշխատի երիտասարդների օգտին...
168.am

Քննարկում «Մեդիա կենտրոն» հանրային հարթակում։ Ապրիլի 27, ժամը 11։00։
Բանախոսներն են Աշոտ Բլեյանը՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի տնօրեն, և Սերոբ Խաչատրյանը՝ կրթության փորձագետ։

Հայկական ուրբաթ։ Ապրիլի 6

Աշոտ Բլեյանի գնահատականը ռազմահայրենասիրական դաստիարակության հայեցակարգին

Հիշատակելով մեր մեծերին՝ մենք նրանց դարձնում ենք ներկա: Կարևոր է նրանց օրինակով և կերտած արժեքներով սերունդ դաստիարակելու մեր առաքելությունը...

Հարցազրույց
«Առաջին լրատվական»-ի եթերում «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի տնօրեն Աշոտ Բլեյանն է։

Հանրակրթական դպրոցում առաջին արմատական փոփոխությունը բերեց Աշոտ Բլեյանի նախաձեռնությամբ ստեղծված Մխիթար Սեբաստացու անվան կրթօջախը:

Հայաստանյան հանրակրթական դպրոցներում առկա պատմության դասագրքերը խնդրահարույց են։ Այն մարդիկ, որոնք գրում են դասագրքերը, կաբինետային ակադեմիական գիտնականներ են, դպրոցի հետ կապ չունեն։ Նրանք երբեք չգիտեն, թե սովորողն ինչ պահանջներ ունի։ Այս մասին Epress.am-ի ստուդիայում ասել է պատմաբան, «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող Վահրամ Թոքմաջյանը։

Էս «չեղարկումը» որտեղի՞ց մտավ մեր կյանք ու դարձավ մեր նորաբանությունների բառարանի բեսթսելերը...

1in.am-ի լրագրող Սիրանուշ Պապյանի հարցազրույցը կրթահամալիրի տնօրեն Աշոտ Բլեյանի հետ։

«Արմենիա» հեռուստաընկերության «Համի ուժը» հաղորդաշարի աշխատանքային խումբը Նազենի Հովհաննիսյանի նախաձեռնությամբ հերթական հողորդման նկարահանումներ է իրականացրել կրթահամալիրում:

Լուսանկարը՝ Գոհար Եղոյանի 

«Մեդիալաբի» հարցերին պատասխանում է պատմաբան Վահրամ Թոքմաջյանը:

Հայոց պատմության դասարքերի մասին a1plusnews-ի եթերում իր տեսակետն է ներկայացնում կրթահամալիրի դասավանդող Վահրամ Թոքմաջյանը:

"Mkhitar Sebastatsi" eğitim kompleksinde internet üzerinden yapılan eğitim artık uzun  yıllar deneyimi var. İnternet üzerinden yapılan eğitim sosyal gerekliliği olmuş ve iyi ki öğrencilerin eğitim hakkı böyle sağlanıyor. 

Դիտեք հանրային հեռուստատեսության «Առաջին տաղավարի» փետրվարի 13-ի եթերը։

L'enseignement à distance a deja  l'expérience des années au complexe éducatif Mkhitar Sebastatsi. L'éducation à distance est devenue une exigence sociale et c