Իմ գրադարանը

Պարզվում է` հեչ էլ պարտադիր չէ նկարիչ կամ արվեստագետ լինել նկարելու համար: Պարզապես անհրաժեշտ է վերցնել թուղթ, գունավոր մատիտներ և սեփական ձեռքերով ստեղծել «արվեստի գլուխործոցներ»: 
      ԼԻՄՈՆ

Այսօր ես առաջին անգամ մասնակցել եմ գրքի քննարկամանը մի ուրիշ տեղ` Արտ Բրիջ գրատանը: Երբ գնացի Արտ Բրիջ,  այնտեղ քննարկում էին Ֆրենսիս Հոջսոն Բրենթի «Փոքրիկ արքայադուստր» հեքիաթը: Ես այն նոր եմ սկսել կարդալ: 

Ամառային ընթերցանություն ծրագիրը սկսվեց «Հայ գիրք» գրախանութում։  Մենք նույնպես մասնակցեցինք: Թեման ընկերությունն էր:

Միջին դպրոցի սովորողներ Մոնիկա Բաբայան և Լիլիթ Գրիգորյան։

Ճամբարային, տոնական ընդհանուր պարապմունքից հետո եղանք գրադարանում, որտեղ հյուրընկալվել էր«Զանգակ» հրատարակչության ներայացուցիչը: 

Ամառը ընթերցանության համար շատ լավ ժամանակ է: Ճամբարը նպաստում է նրա զարգացմանը: Ընթերցասրահի տարածքում տարբեր խմբեր գտել են իրենց անկյուններն ու ընթերցում են:
Լուսանկարները` Լուսինե Նազարյանի

Միջին դպրոցի սովորողներ Մարկոսյան Միլենան և Նազենի Տեր Պետրոսյանը ներկայացնում են  Սպենսեր 

Շատ-շատ էին Հարրի Փոթերները և Հերմիոնաները: Ընդամենը կար մեկ Դրակո և մեկ Ջեննի:Բոլորը շատ գեղեցիկ էին և հետաքրքիր: Սրահում կային «Հարրի Փոթերի» գրքերը, որոնք ունեին նոր կազմ:

Կարևոր չէ, թե ինչով ես գրում, կարևորը`գրում ես: Ահա, թե ինչումն է կրթահամալիրի բացառիկությունը. երբ կարողանում ես քո ավանդականը, քո ստեղծած արժեքները համադրել ժամանակի պահանջներին: 

Շարունակությունը կարդա...

Մայիսի 12
ժամը 11.00
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
Կենտրոնական ընթերցասրահ

Հանդիպման արձագանքները

Размышления Варламова Артема после прочтения.

Նյութը՝ Դպրոց-պարտեզի կայքում

Հանդիպման ընթացքում Աշխեն Բաղչինյանը ներկայացնում էր իր թարգմանած գրքերը, պատմում իր թարգմանչական գործունեության մասին: Աշխեն Բաղչինյանն իր հետ

Չզարմանաք, երբ «Տիգրան Հայրապետյան» գրադարան այցելելիս տեսնեք, որ գրադարանը անհետացել է, կամ` անճանաչելիորեն փոխվել: Հանկարծ չմտածեք, որ Ձեզ հետ ինչ-որ բան այն չէ, եթե հայտնաբերեք  մեկ ուրիշ գրադարան գրադարանի ներսում: Սա «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրն է, և այստեղ անհնարինը հնարավոր է դառնում: 
 

Կհամաձայնեք, որ գիրք ընթերցելու համար շատ կարևոր է միջավայրը. այն պետք է մեր սրտով լինի, մեր ճաշակով։  «Տիգրան Հայրապետյան» գրադարանը իր ընթերցողների համար ստեղծում է այնպիսի միջավայր, որտեղ չընթերցել անհնար է։
Աննա Գսպոյան

Այս անգամ էլ «Շրջիկ գրադարանը» Դպրոց պարտեզում էր: Առցանց քննարկումներ, ռադիլուր, քննարկում, հարց ու պատասխան, գովազդ կամ հակագովազդի մասին կարող եք կարդալ:

 2-2 դասարանի սովորողների տպավորություններն իրենց կարդացած գրքերի մասին՝

Մեզ թվում էր, որ մենք մեր սիրելի գրողի` Հովհաննես Թումանյանի բոլոր հեքիաթները գիտենք: Պարզվեց, որ դեռ շատ բան ունենք կարդալու: 
Թումանյանի գունազարդ հեքիաթների ընթերցումը և սովորողների կարծիքները ներկայացնում ենք ստորև:
2-1 դասարանը  ընթերցում է Թումանյան

Առցանց քննարկումը տես հղումով:

Կիրակին աշխատանքային էր գրադարանի աշխատող սովորողների համար:

 Այսօր մեր երկարօրյայի ուսուցիչ ընկեր Վանուհին և մեր դասվարը՝ ընկեր Հասմիկը, մեր դասարան բերեցին «Զանգակ»-ի գրքերը և բաժանեցին մեր դասարանի երեխաներին: Բոլորս շատ ուրախացանք: Տնակը շատ գեղեցիկ ու հետաքրքիր էր: Ընկեր Վանուհին ասաց, որ այդ գրքերի համար հատուկ պայմաններ կան, որոնք են՝ գիրքը չվնասել, գիրքը երկու օրից վերադարձնել և գրել մեր կարծիքը այդ գրքի մասին: Ես օգնելու եմ ընկե

Ինչպես արդեն գիտեք՝ «Զանգակ»գրապահարան տնակը արդեն մեկ ամսից ավելի է, Դպրոց-պարտեզի ընթերցասրահի բնակիչն էր:
Հիմա այն ճանապարհ է ընկնում Նոր դպրոց:

 Հիշու՞մ եք մեր փոքրիկ անկյունը նարնջագույն աստիճաններով: Պարզվում է`այդ նարնջագույն աստիճանները կախարդական են.

Բանաստեղծությունները` այստեղ 

Դեկտեմբերի 24-ին կրթահամալիրի սովորողները, «Տիգրան Հայրապետյան» գրադարանի ակտիվը ներկա գտնվեցին «Խնկո Ապոր» գրադարանում կազմակերպված «Արևի լեռը» գրքի շնորհանդեսին: Մթնոլորտը հայ-չինական էր, տրամադրությունն ու  տպավորությունը՝ չնաշխարհիկ։«Արևի լեռը» գրքում տեղ են գտել չինական ժողովրդական շուրջ 45 հե