Учащиеся измерили друг другу рост и сравнили. Они также сделали измерения стопами . Результаты показали, что в случие измерения одинакового расстояния вдвоем, возможно получить разное количество стоп . Учащиеся также измерили расстояние между деревьями и сравнили.