Հիմնական կրթություն և տեխնոլոգիա

Հիմնական կրթության սեմինար–պարապմունքին անմասն չէին նաև տեխնոլոգիա առարկայի դասավանդողները:

Սեմինարի առաջին մասում ներկայացրեցի տեխնոլոգիայի ծրագրի իմ տարբերակը`առանձնակիորեն շեշտադրելով առանցքային կետերը: Հիմնախնդիրներն հիմնականում նույն էին, խոսեցինք պետական չափորոշիչի և մեր այլընտրանքի մասին: Առողջագետ Քրիստինե Սահակյանցն էլ իր հերթին խնդիրը ներկայացրեց առողջագիտական տեսանկյունից: Սեմինարը անցավ ջերմ և փոխընբռնման մթնոլորտում: