Բնագիտա-տեխնիկական ստեղծագործություն

Անգլերենի ընտրությամբ գործունեության խմբի թարգմանությունը՝ այլոց փորձի ուսումնասիրություն:

Հյուսիսային դպրոց-պարտեզում պատրաստվում են տեխնոլոգիական ստուգատեսին։

Դիտումները կարելի է համարել կիսով չափ հաջողված: Չնայած նրան, որ «կապտաարնակարմիր» Լուսնի խավարումը չկարողացանք տեսնել ժամային տարբերության և ամպամածության պատճառով, բայց մենք կարողացանք հաջողությամբ տեսնել Լուսնի մակերեսը մոտիկից:

Մանրամասները՝ Ավագ դպրոցի ենթակայքում։

Հարավային դպրոցի սովորողներն ու դասվար Լուսինե Գասպարյանը ներկայացնում են բնագիտական փորձերի մի փաթեթ:

Փորձը կատարում է Հյուսիսային դպրոցի 2-1 դասարանի սովորող Ատրինէ Մարգարեանը։

Բնագիտական փորձերի փաթեթը՝ դասվար Հասմիկ Ղազարյանի և սովորողների դասարանական բլոգում:

Ճամբարային օրերին կատարեցինք ևս մեկ հետաքրքիր փորձ՝  սեփական մազերի , մարդուկների և փուչիկի օգնությամբ։

Տեսողություն ուսումնական ֆիլմը տրամադրվել էր կրթահամալիրի աստղացուցարանին  ռուսերեն: Կենսաբանության ընտրության խումբը, 8-րդ դասարանի սովորողները թարգմանեցին այն հայերեն, այժմ աստղացուցարանի այցելուները այն կարող են դիտել նաև մայրենի լեզվով:

Ձայնագրությունը ՝ Մանե Գևորգյանի և Կայ Խաչատրյանի:

Տորոնտոյի կենդանաբանական այգու մասին է պատմում Տիգրան Հարությունյանը, ով այժմ բնակվում, սովորում է Կանադայում:

Նյութը տես՝ այստեղ:

Հյուսիսային և Արևելյան դպրոցի երկարացված օրվա ճամբարականները համատեղ բնագիտական փորձ իրականացրեցին: Ճամբարականների ուրախությանը չափ ու սահման չկար: Մանրամասները` 

Այսօր Միջին դպրոցի սովորողները բնագիտատեխնիկական ստուգատեսի շրջանակներում Արևմտյան դպրոցի երրորդ դասարանցիներին  ներկայացրեցին իրենց գիտելիքները։ Նախագծի համակարգումը՝ Էմանուել Ագջոյանի։

Ի՞նչ է խոլեստերինը, ի՞նչ նշանակություն ունի օրգանիզմի վրա:Թարգմանություն անգլերենից:

Նյութը՝ Մերի Երանոսյանի բլոգում:

Էջի լուսանկարը՝ Նարեկ Արշակյանի, կինո-ֆոտոգործ

Բնագիտատեխնիկական ստուգատեսի շրջանակում 11-րդ դասարանի սովորող Տիգրան Դանիելյանը հրավիրում է:

Իր կատարած անհատական փորձն է ներկայացնում Մարկ Միկաիլը։

Նյութը՝ Միջին դպրոցի ճամբարական Մարկ Միկաիլի բլոգում։

1-ին դասարանցիների բնագիտական փորձերը շարունակվում են: Մինչ Ալեքսի դինոզավրիկները ջրի մեջ «մեծանում են», նա յորահատուկ փորձ է կա

Նյութերը՝ Միջին դպրոցի ենթակայքում.1-2:

Լեգո-քաղաքի իրենց կտորն են կառուցում Հասմիկ Ղազարյանի առաջին դասարանցիները…

Բնագիտական փորձերը Հյուսիսային դպրոցում.

Տեսանյութը՝ Մարինե Պետրոսյանի բլոգում:

Հյուսիսային դպրոցի սովորողները ներկայացնում են իրենց բնագիտական փորձերը:

Էմանուել Ագջոյանն իր ճամբարականների հետ այցելել էր Փիրուզ Հարությունյանի 6 տարեկաններին: 

Նվարդ Սարգսյանը և ճամբարականները շարունակում են իրենց նախագիծը:

Ճամփորդության նախագիծն՝ այստեղ։ Մարզիչներ՝ Միքայել Ղազարյան, Անդրանիկ Մարգարյան, ղեկավար՝ Լիլիթ Մադոյան։

Բնագիտական փորձերը կարող եք տեսնել դասարանական բլոգում.

Տեսանյութերը՝ Լիլիթ Առաքելյանի բլոգում. 1-2:

Հարավային դպրոցի տարատարիք սովորողները ներկայացնում են բնագիտական փորձեր. 1-2-3-4

Դիտենք:

Արևելյան դպրոցի սովորող Լիլիթ Ղազարյանի փորձերի ժողովածուն տե՛ս այստեղ:

Լուսանկարները՝ Անի Սարգսյանի
© Սեբաստացի TV 2017

The 27th of January was the exposition day, Expo 2017, of the Annual Scientific Technical Review held at the "Mkhitar Sebastatsi" Educomplex.